Earth Day Turns 50 with a Massive Livestream Event

As the world fights to bring the COVID-19 pandemic under control, another crisis looms.

In late 2018, the UN Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) warned that if we want to avoid the worst impacts of climate change, we need to cut global carbon emissions almost in half by 2030. This decade will be critical.

As we’ve stated in the past, the time to act is now — we simply cannot continue business as usual, and this proves resoundingly true this year. We are in a time of maximum uncertainty and urgency.

Earth Day Live: April 22-24

Earth Day Live is a three-day livestream and an epic community mobilization to show support for our planet, through which millions of people can tune in online alongside activists, celebrities, musicians, and more. The massive live event — which starts on April 22 and concludes on April 24 — is organized by climate, environmental, and Indigenous groups within the US Climate Strike Coalition and Stop The Money Pipeline Coalition.

Starting today, you can opt into displaying a banner that promotes Earth Day Live on your site, showing your commitment to this critical topic and spreading the word about the digital event and livestream. On April 22, sites with this feature enabled will automatically display a full-screen overlay message. Your site visitors will be able to dismiss the banner once viewed.

Promote this global movement on your site

To activate the banner, go to My Site → Manage → Settings. At the top of the Settings menu, you will see a toggle switch — flip it on to join this digital climate strike.

Self-hosted WordPress sites can also join the movement by installing the Earth Day Live WP plugin from the plugin repository. 

After the livestream ends, the banner will disappear on its own — no further action is required on your end. (If you’ve installed the plugin, it will automatically disable.)

Together we can make a difference. We hope you’ll join us in supporting this movement.

Visit Earth Day Live for event details, and explore more digital Earth Day initiatives and resources on WordPress so you can take action on April 22 — or any day.

Source: 38

Expert Advice: Get Started on Your New Website

Starting a new website can be a bit overwhelming but we’re here to help! Beginning Monday, April 20th, will host free, 30-minute live webinars to cover those initial questions that come up as you start to build your website. Each day will cover a different topic, all designed to give actionable advice on how to create the type of website you want. 

Date: Starts April 20, 2020 and repeats daily Monday thru Friday

Weekly Schedule:

  • Mondays – Getting Started: Website Building 101
  • Tuesdays – Quick Start: Payments (Simple and Recurring)
  • Wednesdays – Quick Start: Blogging
  • Thursdays – Quick Start: WooCommerce 101
  • Fridays – Empezando: Construcción de Sitios Web 101

Time: 09:00 am PDT | 10:00 am CDT | 12:00 pm EDT | 16:00 UTC

Who’s Invited: New users and anyone interested in learning more about’s website capabilities.

Register Here:

Our customer service team, we call them Happiness Engineers, are experts in helping new users get up and running on their new websites. Across each week of webinars we’ll cover questions about the basics of setting up your website, handling simple and recurring payments, blogging best practices, and adding in eCommerce capabilities. Come with questions as you’ll be able to submit them beforehand—in the registration form—and during the live webinar.

Everyone is welcome, even if you already have a site set up. We know you’re busy, so if you can’t make the live event, you’ll be able to watch a recording of the webinar on our YouTube channel.

Live attendance is limited, so be sure to register early. We look forward to seeing you on the webinar!

Source: 38

Expert Advice: How to Start Selling on Your Website

Are you just taking your first steps selling a product or service online and don’t know where to begin? Be sure to register for our next 60-minute webinar, where our expert Happiness Engineers will walk you through the basics of eCommerce and show you how to set up your online store.

Date: Thursday, April 16, 2020
Time: 5 p.m. UTC | 1 p.m. EDT | 12 p.m. CDT | 10 a.m. PDT
Cost: Free
Who’s invited: business owners, entrepreneurs, freelancers, service providers, store owners, and anyone else who wants to sell a product or service online.
Registration link

Hosts Steve Dixon and Maddie Flynn are both veteran Happiness Engineers with years of experience helping business owners and hobbyists build and launch their eCommerce stores. They will provide step-by-step instructions on setting up:

  • Simple Payments — perfect for selling a single product or service.
  • Recurring Payments — great for subscriptions and donations.
  • WooCommerce — ideal for entrepreneurs who want to build an online store and automate sales.

No previous eCommerce experience is necessary, but we recommend a basic familiarity with to ensure you can make the most from the webinar. The presentation will conclude with a Q&A session (15-20 minutes), so you can already note down any questions you might have and bring them with you to the webinar.

Seats are limited, so register now to reserve your spot. See you then!

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Import Your WordPress Site to — Including Themes and Plugins

It’s been possible to export your posts, images, and other content to an export file, and then transfer this content into another WordPress site since the early days of WordPress.

Select WordPress from the list of options to import your site.

This basic WordPress import moved content, but didn’t include other important stuff like themes, plugins, users, or settings. Your imported site would have the same pages, posts, and images (great!) but look and work very differently from the way you or your users expect (less great).

There’s a reason that was written in the past tense: customers can now copy over everything from a self-hosted WordPress site — including themes and plugins — and create a carbon copy on You’ll be able to enjoy all the features of your existing site, plus the the benefits of our fast, secure hosting with tons of features, and our world-class customer service.

Select “Everything” to import your entire WordPress site to

To prep for your import, sign up for a account — if you’d like to import themes and plugins, be sure to select the Business or eCommerce plan — and install Jetpack (for free) on your self-hosted site to link it to To start the actual import, head to Tools > Import in your dashboard.

Then sit back and relax while we take care of moving your old site to a new sunny spot at We’ll let you know when it’s ready to roll!

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Curso IAAP_02 Dirección Pública: Tarea del módulo 4

Módulo 4: Claves actuales del ejercicio de liderazgo. El liderazgo innovador.


Para redondear aún más el círculo, en el presente módulo se trata de proponer, en línea con el decálogo de competencias directivas diseñado y para cada una de las siguientes funciones, dos “comportamientos” o “actuaciones» directivas que ayuden a concretar en la práctica esta capacidad.

Ya que me estoy sacando el máster en, jajaja, he decidido hacerlo con esta herramienta. Ahí va:

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Curso IAAP_02 Dirección Pública: Tarea del módulo 3

Competencias directivas y estilo de liderazgo. Ética y responsabilidad pública.



Para realizar la tarea correspondiente a este módulo 3 del MOOC de Dirección Pública, he optado por realizarla en grupo, con tres compañeros de la unidad administrativa en la que desempeño mi trabajo.

Es decir, me he decantado por la opción 1, construir el decálogo con tu equipo de trabajo dentro de la organización en la que realizo mi labor diaria, y en total hemos participado cuatro personas en la construcción del decálogo. 

Y el motivo principal es que solemos compartir una visión bastante aproximada de aquellas debilidades que tiene nuestra organización, así como de las fortalezas que tenemos, y que aunque estas últimas le acaban ganando siempre la partida a las primeras, en la mayoría de las ocasiones suponen un sobreesfuerzo innecesario. Por eso, entendemos que un modelo de dirección más orientado hacia el liderazgo y al pensamiento global, que fuera más propenso a la acción participativa de sus empleados en las decisiones y estrategias que se toman, además de que fomentara una mayor comunicación bidireccional sobre aspectos fundamentales del trabajo que desarrollamos, nos empuja al convencimiento de que produciría un incremento del valor de nuestra organización que redundaría beneficiosamente en la productividad de la misma.

Y cómo hemos hecho para proceder a la construcción de este decálogo:

1. Pues primero cada uno, de forma individual, ha realizado su propio decálogo, ya que queríamos plasmar primero la visión y percepción que tenía cada uno de nosotros de lo que considera que debería cumplir un buen directivo, que aunque como ya he comentado, solemos coincidir en muchos aspectos, siempre hay matices.

2. En segundo lugar, hicimos una puesta en común, lo cual no ha resultado del todo difícil, ya que al coincidir todos en la misma oficina, ha permitido una mayor fluidez en las comunicaciones. Como más o menos se preveía, hemos coincidido en muchos factores, aunque expresados obviamente en función de la perspectiva personal de cada uno. Ahora teníamos mucha información y había que filtrarla.

3. En relación al apartado anterior, y teniendo en cuenta que para la tarea, se requería que se fuera breve en las aportaciones, tuvimos que realizar un trabajo de síntesis, y nos quedamos solo con las ideas que consideramos que más podían transmitir y que pudieran constituirse en una referencia para una práctica directiva pública de excelencia.

4. Una vez finalizada la síntesis, y teniendo en consideración que ya para la matriz DAFO-CAME había utilizado la herramienta, y que me había parecido muy atractivo el resultado, así como interesante, decidí volver a hacer uso de dicha plataforma, y de ese modo, he volcado el trabajo realizado en relación al decálogo, en una infografía. El fruto es el que podéis ver a continuación. Espero que os guste ☺

También os animo a que visitéis el resto de entradas del blog y así podáis tener una visión en conjunto de todo el trabajo realizado hasta ahora en el presente curso de Dirección Pública.

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Curso IAAP_02 Dirección Pública: Tareas del módulo 2

La perspectiva estratégica de la Dirección Pública.


La visión de una organización pública o privada de mi interés:

Me ha parecido interesante explorar la visión de una gran multinacional, como por ejemplo es Inditex. Navegando por su web, en el apartado en el hablan sobre su grupo, cabe destacar el siguiente lema:

«Nos mueve la pasión por la moda y, sobre todo, por nuestros clientes«.

Instantánea de la web de Inditex

Pero en el lema, hay una sola palabra que por sí sola, creo que transmite todo aquello que el mensaje quiere trasladar, y que es pasión. El realizar un trabajo con pasión, es lo que consigue que llegue verdaderamente a los demás, a quien recibe ese trabajo, y que tenga la percepción de que lo has hecho con todo tu entusiasmo, dando lo mejor de uno mismo como profesional.

Otro aspecto a destacar es lo que expresan en el apartado «Nuestros Principios«, en donde hacen referencia a la calidad: «El principal objetivo del Grupo es ofrecer productos de la máxima calidad a todos sus clientes garantizando la sostenibilidad de sus procesos a largo plazo. Todas las operaciones del Grupo se desarrollan bajo un prisma ético y responsable. El Código de Conducta y Prácticas Responsables establece los principios de obligado cumplimiento en todos y cada uno de los ámbitos en los que desarrolla la actividad operativa y comercial del Grupo, sean estos de responsabilidad directa o indirecta de la empresa«.

En cuanto a la visión de mi unidad administrativa, también los objetivos que tenemos van muy enfocados al concepto de calidad. Nuestro cometido principal es la gestión de las infraestructuras educativas y los servicios complementarios de la enseñanza cuya competencia corresponde a la Comunidad Autónoma, y tenemos como misión dotar al sistema andaluz de educación pública no universitaria de un entorno físico y unos servicios complementarios seguros, accesibles y de calidad, desde una gestión eficiente y socialmente responsable. Una labor que está orientada a satisfacer las necesidades de las familias y la educación de los andaluces y andaluzas en igualdad de oportunidades.

Web de la Agencia Pública Andaluza de Educación

Y si tuviera que hacer esta visión, ¿cómo lo haría?, ¿qué definición propondría?

Empezaría probablemente por inculcar en los propios trabajadores la importancia del trabajo que desarrolllamos. Parafraseando a Simon Sinek: «Customers will never love a company until the employees love it first»

Trasladándola a mi organización y a la relación que ésta mantiene con los ciudadanos, sería:

«Los ciudadanos nunca amarán mi organización hasta que los empleados la adoren primero«.


Mi unidad administrativa pertenece a la Gerencia de Sevilla de la Agencia Pública Andaluza de Educación, y a continuación, el listado de Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades, así como el análisis CAME:

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Curso IAAP_02 Dirección Pública: Tareas del módulo 1

Gobernanza y Dirección Pública.


Aportar tres ideas o acciones concretas que se podrían aplicar a mi trabajo en relación con los tres aspectos clave de este módulo:

1. Función directiva pública.
2. Gobernanza y gestión pública.
3. Creación de valor público.

Por ejemplo, en relación a la función directiva pública, particularmente, me suele llamar mucho la atención el diferente punto de vista o enfoque con el que suele afrontar el directivo la realización de un nuevo proyecto, cuyos protocolos de actuación en ocasiones suelen venir “impuestos”, y cómo choca éste enfoque en algunos casos, con el que tienen aquellos que tienen que ejecutar dicho proyecto. Es la visión a corto plazo frente a la previsión de las consecuencias que se podrían suceder.

Es fundamental por tanto, que exista una buena comunicación, que se recoja igualmente la aportación de aquellos que deben ejecutar los proyectos, y que se realice una verdadera labor de análisis de la viabilidad de su ejecución con los medios y recursos disponibles. No se debe perder de vista que  todos unidos sumamos.

En cuanto a la gobernanza y gestión pública, aspectos que considero muy importantes son una buena planificación y un control riguroso de la ejecución de los programas, pero sin olvidar que ese control debe poner especial énfasis en la calidad de lo que se ejecuta. Si los objetivos consisten en la ejecución de un proyecto, con una serie determinada de actuaciones dentro del mismo, no se pude dar mayor valor al volumen ejecutado, que a que el trabajo a realizar deba tener un estándar de calidad adecuado. Puede pasar, como dice el refrán, que «Quien mucho abarca, poco aprieta».

Y para la creación de valor públicoes necesario un constante intercambio de información entre los distintos actores de la Administración Pública, abundando en la construcción (o re-construcción), modificación, corrección y adaptabilidad del actual sistema, bajo criterios de democracia, igualdad y eficiencia, además de otros aspectos a considerar en la toma de decisiones. Además, este proceso de generación de valor público, debe ser vigilado por los ciudadanos, con el objetivo de que los criterios anteriormente referenciados se cumplan, y además, con la finalidad de realizar la evaluación de las acciones ejecutadas, que permita asimismo determinar el valor añadido de las mismas, y analizar la eficiencia con la cual se han generado.


Gesto admirable: Me gustaría dar las gracias a los dos «líderes» con los que trabajé en mis primeros años en la Administración Pública, y resaltar la buena labor que realizaron al frente del equipo de trabajo, porque además de llevar la dirección del fabuloso grupo con el que contaban, fueron también magníficos compañeros. Como ya ha comentado algún bloguero, coincido plenamente en que aquellos directivos que saben delegar y confían  en las capacidades y aptitudes de los componentes del equipo, además de aportar soluciones y mantener una buena comunicación bidireccional, hacen que crezca el mismo. Y cierto es, ya que con ellos crecí como persona y como profesional. Un abrazo a ambos.

Source: 37



El curso llega a su fin y con ello, el RETO propuesto!!!

Como tarea del módulo 5, se solicita la finalización del DIARIO DE INNOVACIÓNdonde se recoge, completa y desarrolla el RETO propuesto.

Desde el equipo promotor, esperamos que la idea de innovación que se presenta a continuación sea de vuestro interés. Agradecemos todo tipo de sugerencias y propuestas de mejoras.

“Yo hago lo que usted no puede, y usted hace lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas”

Madre Teresa de Calcuta

Muchas gracias por su atención y colaboración:)

El equipo promotor.





Actualmente, existen múltiples páginas web que funcionan como portales de empleo. Desde la Administración Pública hay algunas iniciativas que siguen el mismo esquema:

Web Ministerio de Empleo y Seguridad Social:

Web del Servicio Andaluz de Empleo:

Sin embargo, estas web no permiten la interacción entre demandantes de empleo y empresas o personas que publican la oferta de trabajo. Además, suelen seguir un esquema muy estandarizado y rígido donde los datos que se presentan a veces no son suficientes y las ofertas no son demasiado atractivas. Se entiende que, quizás, esto se debe a la seriedad que deben mostrar las instituciones públicas encargadas de las mismas.



Un enlace en las páginas oficiales de la Administración Pública que conduzca a otro tipo de formato web cuya configuración y diseño permita una interacción más dinámica a tiempo real.


Se trataría de una plataforma donde, a partir del anuncio de eventos, se muestren ofertas de puestos de trabajos temporales. Es decir, la persona, grupo o institución interesadas podrían publicar un anuncio (de carácter publicitario) sobre un evento que vayan a organizar. En él, además de facilitar los datos de la celebración del mismo, describiría los puestos de trabajo que necesitaría cubrir. Por ejemplo:


Las ofertas presentarían un formato original y comercial tipo anuncio publicitario (bastante más desarrollado que los usados como ejemplo) de manera que la web no se limite sólo a ser un catálogo de ofertas de trabajo sino que constituya una especie de agenda a la que el usuario pueda acudir en un momento dado para obtener información sobre la celebración de fiestas, eventos, talleres, etc.

Además, en la misma web, existiría un calendario donde se irían mencionado los eventos o puestos de trabajo presentados; así como un mapa interactivo (que, como mínimo, abarcase todo el territorio español) para geolocalizar el lugar de celebración de los mismos. De esta forma, se consigue que la información goce de más dinamismo y para el usuario sea más fácil la orientación por el contenido según su interés o necesidades.



  1. Que la Administración Pública tenga un sitio web que sirva como agenda cultural o de ocio para que las personas interesadas puedan ver qué planes hay en su ciudad en una fecha concreta.
  2. Que la Administración Pública ofrezca un soporte digital en Internet donde los pequeños negocios tengan visibilidad. Es decir, una especie de “escaparate”, que cuenta con el apoyo y respaldo de la Administración, donde poder anunciar tu servicio o producto.
  3. Que las personas demandantes de empleo temporal puedan ver de manera rápida y clara cuándo y dónde son los eventos anunciados.
  4. Que los profesionales en activo puedan ofrecer su producto o servicio al creador del evento (ej: fotógrafo).
  5. Favorecer la relación y comunicación entre los distintos profesionales.
  6. La visualización de un esquema general de eventos celebrados en la ciudadpero con posibilidad de verlos desde una escala mayor (España), de manera que se permita al usuario una completa información que, en un momento dado, pueda interesarle para la elaboración de sus propios planes. Ej: si voy de viaje a Segovia, podría ver qué eventos se celebran en la zona durante la fecha de realización de mi viaje.
  7. La formalización y ejecución de contratos de manera legal. Por todos es sabido que para este tipo de trabajos temporales son muchos los no-contratos que se realizan. De esta forma, como las distintas instituciones públicas tienen acceso a las fechas de celebración de estos eventos, los contratos que se realicen a través de esta web tendrán que estar regulados y así evitar posibles penalizaciones ya que habrá un control del mismo por el organismo pertinente.
  8. La posibilidad de recibir gratificaciones por parte de la Administración al empleador según ofertas publicadas, carácter e interés de los eventos organizados, etc.




Para el desarrollo de este RETO, los alumnos del curso Innovación en el Sector Público que se han unido para trabajar de manera colaborativa somos:


Para el desarrollo del trabajo, varios han sido los medios empleados. En función de las necesidades a cubrir se han usado unos u otros.

Para la comunicación directa entre los miembros del equipo, se ha usado el correo electrónico y un grupo de whatsapp fundamentalmente.

Para la búsqueda de información por un lado se han empleado buscadores web como Google y por otro, para testear la demanda existente y comprobar la viabilidad del proyecto en cuanto a interés del público, se han realizado tres tipos de encuestas en formato papel: una dirigida a personas demandantes de empleo, otra para personas con empresas o pertenecientes a algún tipo de organización y otra destinada al público en general.

Para el intercambio de la información, una carpeta compartida en Dropbox y otra en Google Drive.

Por último, para la redacción del documento, archivos en Google Drive que pueden ser editados por los integrantes del grupo a la vez.





Como ya se ha mencionado en apartados anteriores, se han desarrollado tres encuestas diferentes, en función de la definición de los tres perfiles que se consideran son interesantes para el estudio de la viabilidad del proyecto.

A continuación se muestra un esquema de las mismas.





Source: 56